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sábado, 12 de noviembre de 2011

Estado del Arte sobre el Autismo

El Autismo se me hace un tema bastante interesante y más aun que yo estudio Psicología, pero hay personas que dicen el Autismo "es una enfermedad  que no podrá dejar ser alguien en la vida" yo les digo es una condición es una forma de ser y si pueden ser y hacer algo con su vida.


"Los niños y los adultos con autismo se enfrentan a los graves problemas del estigma y la discriminación, y a dificultades para acceder a la asistencia. Muchos tienen que luchar contra múltiples obstáculos, día a día. La discriminación, los malos tratos y el aislamiento afectan terriblemente a muchos de ellos y constituyen una violación de sus derechos humanos fundamentales." ONU

La ONU está haciendo una mejoría increíble en cuanto a la ayuda a personas o familias con autismo, claro sigue habiendo la discriminación y la desaprobación ante estas personas tan especiales.

Cada día la Humanidad me sorprende y me Decepciona por muchas razones ajenas a este tema pero en cuanto a este tema me sorprende porque me voy enterando de que cada vez mas padres y/o terapeutas están haciendo lo posible por comunicarse con estas grandiosas personas.

Como es el caso de un padre de un niño autista que deseaba poder hablar con su hijo  y con su esposa creó una aplicación para el Ipad en el cual es una serie de imágenes y sonidos por el cual el niño y la señora se puedan comunicar con el señor  Juan Carlos González Montesinos que es un solo vendedor de computadoras de bajos recursos.

Han habido grandes avances en el estudio del cerebro de un niño autista esta desarrollado mas la parte de recordar, dibujar a detalle, y, menos desarrollado la toma de decisiones y la planificación.

La Dra. Christine Ecker dice: “Nos ayuda a entender el comportamiento de las personas con autismo”, porque esta condición no debe verse sólo como un trastorno de dificultades conductuales, también puede asociarse con una habilidad en particular”.

Diagnostico

El diagnostico es tan importante como el tratamiento si no es que mas pero hay muchos tipos de diagnósticos. También pondré mi postura sobre cual me inclino más a aplicar en el futuro.

Perfil pisco educacional de Schopler y Reichler
WPPSI-III
Este tipo de prueba mide el coeficiente intelectual del niño en diferentes etapas 2años 6meses a 3años 11meses y 4años a 7años 3meses de su crecimiento ¿En que se relaciona con el autismo? Este test mide diferentes zonas cerebrales del niño como el C.I.Verbal y el C.I.Manipulativo ya que les permite descartar otro trastorno o condición que el niño pueda tener.

WISC
Es algo parecido al anterior pero este es aplicado a niños más grandes de 6 a 16años. Y claro esto nos muestra el coeficiente intelectual si ha incrementado o a decaído este test ya aplica cosas más complejas para los niños que hacen el WPPSI, este aplica ya lo que es aritmética, laberintos más complejos y otras cosas que mentalmente el niño no podría asimilar

Peabody
Es un test de vocabulario en imágenes, es de gran predicción ya que este test tiene 50años que lo respaldan. ¿En qué consiste el test?
Consiste en que el terapeuta muestra unas imágenes y el paciente tiene que decir la palabra que le venga a la mente que se adecue mejor a la situación que esta dibujada.

Escala de madures social de Vineland
La escala se basa en la capacidad incompetencia social que el niño tiene para cuidarse por sí mismos y relacionarse con los demás. La escala se puede utilizar con objetos o sin objetos psicológicos ya que el niño puede tener otros tipos de dificultades.

La escala se basa en 8 categorías.
Cuidados generales de sí mismos
Vestirse
Comer
Comunicarse
Auto dirección
Socialización
Locomoción
Ocupación

Escala de conducta adaptativa de Nihira
Esta escala España ver que tanto se adapta la persona a el ambiente escolar y social (no
Solo es aplicable para ver si son autistas, también es aplicable a otras personas)

En mi opinión la observación de como es el niño en su ambiente familiar, social y como maneja sus emociones más importante que los test ya que en esos se puede alterar la información fácilmente, y en la observación se aprecia a la persona siendo ella misma claro también pueden cambiar su forma de actuar pero no por mucho tiempo y los autistas les costaría mucho trabajo.

viernes, 11 de noviembre de 2011

Autista ¿YO?

Esta entrada hablare sobre las características que presenta un autista esto son las más comunes pero siempre es bueno ir con un psicólogo antes de tener conclusiones precipitadas y afectes al niño de manera innecesaria.


  1. Comunicación


  • No hablar o simplemente dejar de hacerlo por mucho tiempo.
  • Presenta Ecolalia (repetir lo que escucha) 
  • No habla en primera persona.
  • Le cuesta modular la voz.
     2.  Interacción social/juego

  • Le cuesta interactuar con los demás así que opta por jugar solo y de manera rara o poco usual
  • Le llaman mucho la atención los juguetes coloridos y ruidosos.
  • Le llama la atención algunas partes de juguetes.


    3.  Conducta


  • Corre de un lado a otro
  • Le cuesta dormir
  • Ríe sin razón 
  • No se puede adaptar a una nueva rutina o le cuesta mucho trabajo.
  • Tiene habilidades increíbles sobre los rompecabezas o sobre los aparatos electrónicos.

     4.  Interacción sensorial.

  • Pueden irritarle algunos ruidos.
  • No quiere probar alimentos nuevos.
  • Puede no tolerar algunas texturas o tocar constantemente algunos objetos.
  • Muerde algunos objetos
  • Se queda viendo a objetos reflejantes o giratorios.

Sociedad VS Autismo Round 2

Como lo menciona el titulo es el segundo round de la pelea sobre los estereotipos de la sociedad sobre el Autismo, será de una manera diferente en esta entrada yo no seré el que hable sobre el autismo o Síndrome de Asperger será una madre de un niño autista, ella describe como fue y es su experiencia de encontrar una solución en este mundo solitario para su hijo.

Me dio sentimiento y me sigue dando ese sentimiento porque digo esto fue hace 15 años en 1996 y al oír lo que dice me da tristeza que personas tan especiales hayan estado y sigan estando solas, claro ahora son menos personas autistas que no reciben atención psicológica y psiquiátrica. Algunos padres no saben cómo actuar ante tal situación y los dejan solos emocional mente. ESTE NO ES EL CASO

VEAN EL VÍDEO CON RESPETO Y DISCRECIÓN.

La Sociedad VS Autismo

Navegando por la Internet me encontré con un documento que me pareció super interesante y muy cierto a la vez ya que habla sobre como los padres no llegan a aceptar que su hijo o hija son autistas y ellos piensan que el niño no tiene remedio y que nunca va a ser normal, esto en lo personal me "cala hasta el fondo de todo mi ser"

No puedo creer que los padres teniendo a un hijo que tanto esperan y desean lo dejen recorrer todo el camino de la vida solo porque es autista. Es una condición, una forma de ser, no una enfermedad. Y luego los padres dicen "este no es mi hijo él es un extraño que salió de la panza de mi esposa", lo peor de todo es que los niños saben que está pasando en cuanto a la relación que tienen sus padres con ellos. Son ¡Autistas! NO IGNORANTES lo más seguro es que los niños piensen:
La tragedia no es que estemos aquí, sino que vuestro mundo no tiene sitio para nosotros. ¿Cómo podría ser de otra manera, mientras nuestros propios padres están todavía llorando por habernos traído a este mundo?

Mùsico terapia


Para poder entender la Musicoterapia hay que definirla:

La musicoterapia es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un músico terapeuta calificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes

Esto se aplica en niños autistas para mejorar sus relaciones sociales e intrapersonal ya que con esto el músico terapeuta hace que el paciente logre hablar por medio de rimas improvisadas y exprese así sus sentimientos.

A lo largo del tratamiento el paciente va a poder tener la capacidad de expresarse con mayor fluidez con los demás.

miércoles, 5 de octubre de 2011

Tipos de terapia para el autismo

Les muestro los diferentes tipos de tratamientos, algunos son efectivos y otros no, estos son algunos de los mas conocidos.
Los padres deberían de tener conciencia de estos tratamientos conociendo en que se enfoca la terapia, ya que si actúan con una venda en los ojos podrían causarle daño al niño.

Con la postura que tomare sobre los tratamientos seria sobre los siguientes:

a) Terapia Conductual
b) TEACCH
c) PECS (Picture Exchange Comunication System)
d) Químico y/o Fármaco
e) Dieta libre de Gluten y Caseína
f) Vitaminosis